大家好，我是崔同學，入學云和數據已經快四個月了，Java課已算是入門了，這段時間中，我也學了不少，也收獲不少。

第一，編程拓展了我的視野。編程乃屬于計算機學，這為我開辟出了一片新天地讓我結識了不少新伙伴，充實了我的課余生活。

第二，編程課加強了我的邏輯思維。原來我對一個問題的思考可以用“一團糟”來形容，但上一段時間，我發現在編程問題中一步步的分析、解答，也逐漸容入我的學習和生活中。我的大腦開始清晰起來，形成一個個框架，看到問題便可以迎刃而解。

第三，編程課提高了我的數學能力，眾所周知“知識之間是相通的”在許多編程題目中，包含了許多數學知識。于是，我便在編程學習中，了解不少數學定理、定義。

另外平時扎實的基礎也很關鍵，因為如果你平時學得就不怎么樣，那么你面對這么一個比較有難度的程序，你可能會望而卻步看他人的程序都是個難點，更別說讓你自己去設計。為了解決此。類問題，最好就是多向同學，老師請教，不要怕難為情。尤其是老師評他們多年的編寫程序的經驗，要解決我們的問題，對他們來說只是smallcase。

在設計這個程序時，我們剛開始是根據老師給我們提供的資料，用畫圖以及循環將框架設計出來，但是接下去便無從下手了，計算是個關鍵和難點，我們也查了相應的資料，但是它上面用得是坐標來做的，所以為了方便設計程序，我們也改為坐標來做的，這樣計算問題解決了。接下去就是按鍵問題，我們的資料是用鼠標做的，所以關于按鍵這個函數就只能我們自己設計，還好手頭有類似的資料，經過自己的反復嘗試以及與與同學的討論，這也不難，最好還是被我們搞定了。最后就是閃爍，這個設計的方法很死板，都一個類型，就是算坐標比較煩瑣，要確定好它的位置，但是這些只要你自己愿意去嘗試，問題都可以迎刃而解的。

這段時間總感覺自己學習java很是吃力，一點都不輕松。我本以為有著一腔熱血可以學號編程，但是我知道我自己錯了。學習編程不僅僅需要有熱情還需要毅力。

學習不僅是看視頻，腦中模仿別人，自己練習親自實踐模仿，遇到bug請教別人，自己想問題的解決方案，然后如此循壞反復，然后基礎扎實，最后有了自己的風格。我原本以為學習是這樣的。可是通過這段時間學習我才明白，學習有時候并不可以這樣，而是這樣：看視頻（模仿），練習（模仿實踐），展示自己（炫耀），然后得到差評或者好評，再去調整自己，最后再看視頻再模仿再展示成果。

如此循環反復，才會有所動力和激情。所以，我將采取這樣的學習方法，或許可以幫助我走出java編程學習的泥濘。編程這回事，乃漫長之事,我不能用冰山一角衡量冰山之高，不能用燕雀心境描繪鴻鵠之志。只希望潔身自好，努力追求，愿為燕雀找尋星空。