最近，年輕人都在圍觀B站土木人@大猛子。“有人出生就在羅馬，有人生來就是牛馬。”這句名言，就是他說的。

每晚12點，猛子都會如約而至，講述下工地的種種心酸。視頻里的猛子總是灰頭土臉，一頂紅色大頭盔、一支看不見的香煙、一口濃重的東北腔…儼然是中年人歷經滄桑的模樣。猛子不說，誰能想到他才23歲？

與大猛子形成對比的，是@老師好我叫何同學。何同學是一位數碼博主，和大猛子同一屆，今年22歲。視頻里的何同學總是陽光帥氣。一副黑框眼鏡、一臺筆記本電腦、一口流利的雙語……儼然是精英少年干練的模樣。

很多人疑惑，這兩個人明明毫無關聯，怎么就被網友拿來作對比了？

事情是這樣的，10月20日，人民日報發布訪談何同學的視頻。這位年少有為的網紅，又一次登上官媒成為代表。視頻下方有2656條評論，幾乎都是夸贊何同學。

但，熱度最高的那條，卻提到了另一個人——大猛子：人日讓我們看到了何同學，我們在大猛子身上看到了自己。

是的，這個問題并不是抬杠。何同學和大猛子，究竟誰更能代表年輕人？又能給我們什么樣的啟發？

要回答這個問題，就先來回顧一下何同學和大猛子過去的經歷。

2019年，大二的何同學一夜爆紅。當時，他發了一條關于5G的視頻。其他人講5G，都繞不開各種復雜的技術名詞。而何同學卻直接展示了5G網速的使用體驗，普通人也能看懂。更可貴的是，何同學還站在4G的發展史上，預測了5G的未來。

何同學這條視頻，在當時的數碼博主中實屬獨樹一幟。更重要的是，他還踩在了5G推廣的風口上。一夜之間，各路官媒爭相轉發，這就是何同學的第一次出圈。因為這條視頻，他被大眾熟知，一腳踏入百萬網紅俱樂部。如今，何同學的粉絲量已高達874.5萬。何同學不僅有才華、形象好，還畢業于一所211——北京郵電大學。這個近乎完美的少年，未來自然是充滿希望。

此時，大猛子進入土木工程專業2年，同樣也對未來充滿希望。他本來想當警察，但在家人的勸說下，還是決定去土木。據家人、老師、長輩說，土木不僅高薪，還好就業。猛子覺得，既然大家都這么說，那這個選擇當然沒什么問題。家鄉那幫開路虎的，不也是干工程的嗎？

對于土木工程，猛子充滿了敬意。他一邊幻想著成為體面的工程師，一邊在校園里認認真真地學習。其實，土木工程的黃金時代早已過去了，網上早已充斥著對土木工程的吐槽聲：環境惡劣、簡單枯燥、加班時間長…但由于巨大的信息差，包括大猛子在內的許多人依然沉浸在20年前的印象里。

今年10月，剛畢業的何同學又發了一條視頻，1個月后，播放量高達1720萬。而根據各路自媒體的推測：何同學一條視頻報價，就高達500萬左右。看到這里，誰不會流下羨慕的淚水？又有誰不想成為何同學呢？

此時，猛子的工地生活卻只剩下兩大主題：一個是生，一個是活。

什么是生活？大猛子說，自己就是牛馬、力工，什么臟活累活都得干。雖然他是技術員，但到了工地還是要鑿石頭、揚灰、扛水泥、搬電纜…每天6點起床上班，眼睛都睜不開。

工地生活，意味著危險重重。有一天，大猛子在工地上走著，一不小心就掉進2米深的下水道里，腿磕了、腰磕了、腦袋也磕了。但被救上來之后，他只能回宿舍洗個澡，因為下午還要接著上班。

你也許會想：大猛子這么辛苦，一定掙得很多吧？可惜并不是這樣的。他現在是實習生，因為啥也不會，所以月薪只有5000。干一年如果能轉正，加上補貼和績效還拿不到1萬。

所以，幾乎所有的視頻最后，大猛子都會有一個“勸學時間”。勸大家該考公考公，該考研考研，或者去學個IT技術，當個計算機程序設計員也很好。不然就得去工地，變成下一個大猛子，當牛當馬做苦力。

我很欣賞何同學的才華，但同時我也知道，現實中絕大多數人都不可能成為他。何同學出身家庭好，可投胎這事兒，個人說了不算，沒得選。

何同學大學也考得好，如果說考上哪所大學是人生的第一道篩選器，那么選擇哪個行業，就是人生的第二道篩選器。很多人由于填志愿的時候信息落后，沒能意識到專業選擇的重要性，耽誤了大好前途。但好在現在社會上有不少優質的培訓學校，可以讓自己在大學即將畢業甚至畢業后還能重新選擇熱門專業，避免一條路走到黑，比如找一個靠譜的培訓學校，比如到“云和數據”認認真真學習培訓半年，然后成為一名IT工程師，將來未必大富大貴，但至少能坐在明亮的辦公室里，拿著不錯的薪水。

說到找一個靠譜的培訓學校，這并不是件容易的事兒。衡量一個學校靠譜的指標很多，比如師資力量、就業率、就業薪資、學員口碑等等。那有沒有簡單高效的方式判斷一個事情靠譜不靠譜呢？有，就是看誰愿意為它背書。如果有權威人士、權威機構、權威媒體愿意它的信譽和真實性背書，那肯定靠譜。抖音直播間“交個朋友”人氣很高，大家從不擔心會買到假貨，因為有羅永浩為它背書；CCTV新聞聯播播出的信息，從來不用懷疑，那是有央視背書的。之所以說“云和數據”靠譜，那肯定也是有權威背書的。

2021年11月6日，河南衛視河南新聞聯播報道“云和數據”數字技能人才培養模式

河南云和數據信息技術有限公司（簡稱“云和數據”）成立八年來，專注 ICT 職業教育，在云計算、大數據、AI、VR 等領域研究與技術服務領域深耕厚植，累計自主研發140余項教材教輔、獨立研發實踐實訓平臺，采用六位一體項目制教學模式，每年培養高端ICT技術人才超10000人，累計為企業輸送高端泛ICT技術人才超8萬人。其中，60%學員來自于口碑推薦，61.9%學員就業薪資超1W元，學員一次性就業率達到99.02%，以大數據為代表的精品專業平均薪資13.25K。